Sau gần ba tháng chuẩn bị và triển khai thực hiện, ngày 23 tháng 3 năm 2009 Khoa Phát hành XBP đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Đào tạo cán bộ xuất bản, phát hành trước yêu cầu của thực tiễn”chào mừng 50 năm thành lập Trường Đại học Văn hóa Hà Nội . Tham gia viết bài gồm  23 tác giả thuộc các cơ quan Đảng (Vụ Báo chí - Xuất bản, Ban Tuyên Giáo Trung ương), cơ quan quản lý nhà nước về xuất bản (Cục Xuất bản), Bộ chủ quản (Vụ Đào tạo- Bộ Văn hóa –Thể thao & Du lịch), các nhà xuất bản, các doanh nghiệp phát hành XBP, các nhà khoa học, các nhà chuyên môn, các giảng viên của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, Trường Đại học Văn hóa TP. Hồ Chí Minh, Khoa Báo chí & Truyền thông - Đại học khoa học xã hội nhân văn, Khoa xuất bản – Học viện Báo chí & Tuyên truyền. Các bài tham luận đã đề cập tới 06 nhóm vấn đề sau:

1. Nâng cao chất lượng đào tạo ngành xuất bản, phát hành (11 bài)
2. Đào tạo nguồn nhân lực ngành xuất bản, phát hành (02)
3. Nâng cao vị thế của người làm công tác xuất bản, phát hành (01)
4. Yêu cầu đối với doanh nghiệp và và cán bộ xuất bản, phát hành trong điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế (02)
5. Nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành kinh doanh XBP (04)
6. Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập (03)

15 bài tham luận đã được báo cáo tại Hội thảo. Các nhà khoa học, các nhà chuyên môn đã thẳng thắn trao đổi, phân tích, góp ý sâu vào một số vấn đề cấp bách cần giải quyết trong đào tạo để đáp ứng tốt nhu cầu nguồn nhân lực có trình độ cho ngành xuất bản, phát hành hiện nay. Các ý kiến đóng góp tại Hội thảo khá thống nhất được Ban Tổ chức đánh giá rất cao như:

1. Xác định rõ mục tiêu đào tạo, từ đó xây dựng mô hình nhân cách loại cán bộ cần đào tạo:

   - Cán bộ kinh doanh XBP (Nhà quản lý, nhà quản trị kinh doanh, người trực tiếp tác nghiệp)

   - Nhà kinh tế hay nhà văn hóa hoặc phải kết hợp cả hai.

2. Đổi mới nội dung chương trình đào tạo

   - Cần thiết kế tỉ lệ khối kiến thức kinh tế, văn hóa phù hợp trong chương trình. Bỏ hoặc bổ sung thêm một số môn học cần thiết với thực tiễn ngành. Thiết kế hợp lý tỉ lệ lý thuyết và thực hành trong từng môn học

   - Thành lập Hội đồng tư vấn xây dựng chương trình đào tạo có sự tham gia của 3 - 5 thành viên từ góc độ người sử dụng sản phẩm đào tạo (cơ quan, doanh nghiệp) đang trực tiếp sử dụng sản phẩm đào tạo của Khoa

  + Lấy ý kiến góp ý của nhiều doanh nghiệp trên cả nước

  + 3-5 năm/lần thay đổi nội dung chương trình đào tạo, ban tư vấn xây dựng

2. Đổi mới phương pháp đào tạo

   - Chú trọng rèn luyện kỹ năng thực hành nghiệp vụ cho sinh viên, đặc biệt trong các kỳ thực tập giữa khóa và thực tập tốt nghiệp

   - Trong khóa học ít nhất tổ chức hai lần cho sinh viên giao lưu với doanh nghiệp nhằm hướng nghiệp cho sinh viên.

   + Lần 1 vào năm thứ nhất hoặc năm thứ hai (chủ yếu là giới thiệu ngành nghề)

   + Lần 2 vào năm thứ ba hoặc năm thứ ba (đi sâu định hướng kỹ năng nghiệp vụ)

   - Thành lập câu lạc bộ nghề nghiệp cho sinh viên  

   - Đầu tư trang thiết bị hiện đại cho dạy và học trên lớp (giáo án điện tử, phần mềm quản trị bán hàng tại Hiệu sách thực hành của Khoa...)

   - Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên

3. Yêu cầu đối với sinh viên

   - Rèn luyện kỹ năng nắm bắt và cập nhật thực tiễn, có sự hiểu biết rộng về lĩnh vực đào tạo, lĩnh vực liên quan đến Báo chí - Xuất bản - Truyền thông

   - Sinh viên phải đạt trình độ tin học và ngoại ngữ (sử dụng được các phần mềm bán hàng, giao dịch về bản quyền, phần mềm chế bản...)

4. Xây dựng kế hoạch hợp tác lâu dài với nước ngoài về đào tạo và nghiên cứu khoa học

5. Ngành cần xây dựng tiêu chí về trình độ chuyên môn, phẩm chất của cán bộ xuất bản, phát hành, cụ thể hóa chức danh cán bộ để tuyển dụng, đề bạt cán bộ

6. Cần mở hướng đào tạo chuyên sâu kết hợp hướng đào tạo liên ngành

   - Đào tạo Chuyên ngành quản lý xuất bản, phát hành; Quản trị kinh doanh xuất bản, phát hành, Biên tập, Báo chí...

   - Bên cạnh đào tạo ngành Xuất bản và Phát hành, mở hướng đào tạo ngành Xuất bản & Truyền thông, Báo chí & Truyền thông      

  Những vấn đề nêu trên cần được cụ thể hoá thành các nhiệm vụ trọng tâm của Khoa để thực hiện. Ban Tổ chức hội thảo sẽ xây dựng kế hoạch triển khai, báo cáo Đảng uỷ, Ban Giám hiệu và từng bước thực hiện trong thời gian tới./.

Tin: TS. Đỗ Thị Quyên