.(ĐH VHHN) – Sáng ngày 6/12/2018, tại Phòng bảo vệ Luận án Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã diễn ra buổi thuyết trình khoa học của TS. Trần Thị Thanh Giang với chủ đề: “Lưu giữ và trao truyền văn hóa – Một nghiên cứu về người Việt ở Australia”

(ĐH VHHN) – “Sôi động, hiện đại, đa dạng, đặc sắc, gắn với đặc thù từng Khoa và có chiều sâu lịch sử - văn hóa, mang nhiều ý nghĩa sâu sắc” là cảm nhận chung về 52 tiết mục văn nghệ đến từ 11 Khoa chuyên ngành trong hai đêm của Hội diễn văn nghệ chào mừng 36 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, diễn ra vào tối 17-18/11/2018 tại Hội trường Nhà văn hóa – Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.

(ĐH VHHN) - Trường Đại học Văn hóa Hà Nội thông báo kết quả xét tuyển Nghiên cứu sinh năm 2018  chuyên ngành Quản lý văn hóa

(ĐH VHHN) - Hội đồng tuyển sinh Sau đại học Trường Đại học Văn hóa Hà Nội thông báo kết quả thi và điểm trúng tuyển tuyển sinh đào tạo trình độ Thạc sĩ năm 2018.

​ (ĐHVH HN) - Nhu cầu thông tin của người dùng tin là loại nhu cầu tinh thần, nhu cầu bậc cao của con ngườ đó là những đòi hỏi khách quan, nảy sinh từ những hoạt động khác nhau của con người, được hình thành trên cơ sở sự tiếp nhận thông tin của người dùng tin. Việc nghiên cứu nhu cầu thông tin trong các cơ quan thông tin thư viện luôn là một trong những nhiệm vụ được đặt trung tâm bởi đó là một trong những yếu tố quyết định sự phát triển của thư viện. Việc sử dụng những phương pháp thu thập, xử lý thông tin trong nghiên cứu nhu cầu thông tin của người dùng tin tương đối giống các phương pháp nghiên cứu các ngành khoa học xã hội khác, bên cạnh đó cũng tồn tại một số kỹ năng đặc thù. Bài viết trình bày ý nghĩa của nghiên cứu nhu cầu thông tin, phân loại phương pháp nghiên cứu đồng thời phân tích những ưu điểm và nhược điểm của các phương pháp khi áp dựng trong nghiên cứu nhu cầu thông tin của người dùng tin trong các cơ quan thông tin thư viện.

Tiểu luận này không có tham vọng bao quát sự nghiệp đồ sộ ấy, chỉ đi vào một hạt nhân quán xuyến tư tưởng và hành động của Đạm Phương, là vấn đề nữ học, từ quan niệm giáo dục, các lĩnh vực giáo dục đến thực tiễn hoạt động giáo dục phụ nữ ấy, ngõ hầu có thể chỉ ra đóng góp và vị trí của Đạm Phương trong lịch sử tiếp cận vấn đề nữ tính và nữ quyền ở nước ta ở những bước khởi đầu của nó. 

Từ đầu thập niên 2000 đến nay, làn sóng Giáo dục Mới (Progressive Education hay Education Nouvelle) du nhập mạnh mẽ vào Việt Nam, bắt đầu bằng việc hàng loạt tác phẩm kinh điển của các nhà giáo dục được xuất bản ở Việt Nam, như Bí ẩn tuổi thơ (Maria Montessori), Kinh nghiệm và giáo dục, Dân chủ và giáo dục (John Dewey), Sự ra đời của trí khôn trẻ em (Jean Piaget),…

(ĐH VHHN) - Chiều ngày 2/12/2018, tại Hội trường Nhà Văn hóa Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (ĐH VHHN), Nhà xuất bản (NXB) Kim Đồng phối hợp cùng Khoa Xuất bản phát hành (XBPH) – Trường ĐH VHHN đã tổ chức buổi offline Naruto Việt Nam lần đầu tiên, nhân dịp ra mắt bộ truyện Naruto tái bản do NXB Kim Đồng mua lại bản quyền sách.